Min bloggliste

tirsdag 31. januar 2012

Coffeeberry

Hvis du bor i Sandnes eller i området rundt, har du kansje hørt om Benk kaffebar?
Disse har nå lagt ned, men de fortsetter på ruten som Coffeeberry.
Her får du utsøkt kaffe, byens beste faktisk!
Det er ikke så rart når det er Thomas og Hanne Jørgensen som står for varene.
 
I morgen er åpningen av denne nye møteplassen.
(Mener det åpner om morran, men hvis du vet klokkeslett, skriv det gjerne i kommentarfeletet!)

Ta gjerne turen innom for en deilig kopp mocca, det liker jeg.
Eller hva liker du?

En gang fikk jeg en "Smurfeøl", det var skikkelig godt.
Vet ikke om de fortsatt har det. 



Lykke til med åpningen Hanne og Thomas!




Fabelaktig

I siste liten hiver jeg meg på Fabelaktig`s fotokonkurranse....

Stuen med lilla detaljer.



Sovekrok med lilla detaljer.



I stuen, lilla blomster.


Spiseplassen.



Søndagsfrokost.



Nærbilde søndagsfrokost.


Fra "global chic" utfordringen som jeg vant :D


Har du husket å delta?
Man kan vinne et kamera uknow...

Lykke til alle flinke deltakere!

Og god kveld til alle lesere, nå er det tid for hjem ;)




mandag 30. januar 2012

Et lite fototips

Bokstavelig talt!

Se på denne lille tassen:


Er ikke dette et must for enhver foto-elsker?


Den e ikkje akkurat svære.


Lurer du på ka det kan være?


En USB minnebrikke! Genialt, ikke sant?
Finnes også i Canon.
Men ettersom jeg er Nikonbruker måtte jeg jo ha det.

Kjøpte min på Japan Photo 
i Sandnes til 199.-
4 GB


Ha en riktig fin mandag!




søndag 29. januar 2012

Snø

Dette er mitt bidrag til ØYEBLIKKs utfordring HVITT.

Ute er det fortsatt litt snø.
Det passer bra når man fotograferer, da reflekteres lyset enda bedre.


Her er min fine venninne, stylet og sminket 
av Monica Bergli, fotografert av meg.


Ønsker alle mine lesere en god ukestart!





MKK del 8 - komponér ditt bilde

Hei igjen!

Dette er mitt siste inlegg i "kreativitets-kurset" mitt.
Jeg håper noen har fått noe ut av dette, jeg vet at noen har
fått mye ut av dette, tusen takk for den kjekke tilbakemeldingen!

I dag har jeg en siste oppgave til dere som ønsker å ta den, komponér er bilde!

Det vil si, viderefør alt du har lært og bruk det i interiør.
Du kan gjerne bruke en sang fra spillelisten HER, eller bruk moodboarden hvis du ønsker det.

Det hele kan henge sammen fra din 1. oppgave der du brukte en sang til å male/tegne et bilde, så lage en moodboard, og til slutt få det ut i live. Det var hele tanken, at oppgavene kunne henge sammen på dette viset.


Jeg lager gjerne et inlegg snart, der jeg svarer på spørsmålene deres.
Det er spørsmål generelt, og spørsmål angående dette kurset.

Ønsker deg en fin søndag videre!

Takk for alle som fulgte kurset, det var kjekt å ha dere med, følg gjerne med videre og ;)
Etterhvert vil bloggen se LITT annerledes ut. 







lørdag 28. januar 2012

MKK del 7 - del

En måte å lære nye ting på, er å dele.
Derfor deler jeg moodboards noen av dere har laget.
Mange fine her, tusen takk for at dere deltar og deler med oss andre!





























I morgen er siste dagen i dette  "kurset", og det vil komme en 
allersiste oppgave til dere som ønsker å ta den.

Takk til alle som liker å følge med :)

Ha en videre fin lørdagskveld!




fredag 27. januar 2012

MKK del 6 - De 7 komposisjonsprinsipper

Så fint å se alle bidragene som er kommet inn! Fortsett med det!

I dag får du de sju komposisjonsprinsippene, under bildet.
Disse er nyttige for kunstnere, stylister, men også i interiøret.
De passer også godt i forbindelse med styling til NIB`s utfordringer.



1. Balanse: Hvordan ulike elementer står i forhold til hverandre. Alle kunstnere leter etter å finne balansen i maleriet eller bildet de lager.

a) Symmetrisk balanse:
To element som er nøyaktig like på begge sider av en akse. Hvis du står rett opp og ned og trekker en tråd fra hodet ditt til tærne – på midten, så får du en helt symmetrisk balanse.

b) Tilnærmet symmetri:
To halvdeler som er litt forskjellige, men likevel i tilfredsstillende balanse. Dette ser vi ofte i bilder. Det lager en interessant spenning, samtidig med at balansen er tilfredsstillende.

c) Asymmetrisk balanse:
For eksempel stort mot lite, tungt mot lett, mørkt mot lyst, rene farger mot svake farger.

d) Radial balanse:
Linjer eller former som stråler ut fra et sentrum. Dette uttrykket er lite brukt i norsk skole.

2. Helhet
En stil som kjennetegner en kunstner, eller metoden kunstneren bruker, danner helheten i bildet. Måten fargene og strøk er satt sammen på, gir bildet en helhet. Et godt eksempel på dette er Beethovens 5. symfoni. En mer sammensatt komposisjon skal du lete lenge etter.
Gjentakelse er ekstremt viktig i en helhetlig komposisjon. Utrolig mye gjentakelse på en variert og fantasifull måte, gir en god komposisjon.


3. Kontrast:
Kontrast er store og viktige forskjeller.
Variasjon er små og nesten ubetydelige forskjeller.
Bilder og musikk uten noe som helst form for kontrast er kjedelig.

a) materialkontrast:
Forskjellige materialer satt sammen skaper en materialkontrast.

b) linjekontrast:
Linjer i natur og bilder skaper linjekontrast.

c) Typografisk kontrast:
Kontraster i størrelse, form, vekt, styrke og farge er typografiske kontraster.
En klassisk regel sier at kontrasten bør være tydelig, ikke slapp og utilsiktet, for eksempel to fonter (skrifttyper) som ligner på hverandre.

d) Farge og valørkontrast:
Hvis et bilde er gråaktig, sier vi gjerne at ”kontrasten er dårlig”.
Mer bruk av lys og mørke og Ittens fargekontraster gir sterke kontraster. Evnen til å tegne lyst på mørkt og bruke ”valørskalaen” på de riktige stedene gir en bra kontrast.


4. Framheving:
Å legge vekt på noe som er viktig. For eksempel å framheve en gjenstand eller en følelse i et bilde. Du har noen følelser inni deg som vil fram, og du uttrykker dette i bilder. Du framhever noe du tror på, og som har stor betydning for deg.


5. Mønster
Gjentagelse av ett eller flere elementer, f.eks dekor på en tallerken. I en trykksak bør mønster gå igjen, slik at vi finner fram på en forutsigbar måte. Det vil være vanskelig å orientere seg i trykksaken hvis alt er forskjellig. Ideer til mønstre finner vi overalt – i naturen, hjemme, på klær, bøker osv.


6. Bevegelse:
a) Grafisk bevegelse:
Hvordan øyet beveger seg fra ett punkt til et annet i et bilde. Bevegelser og fakter er viktige uansett hva vi gjør.

b) Uheldige bevegelser:
En kunstner som lager et bilde kan ønske om å holde på oppmerksomheten til publikum, og derfor plassere elementene slik at øyet beveger seg naturlig fra ett punkt til det neste.
Tilfeldig plassering kan føre til at oppmerksomheten svekkes og øyets bevegelse går bort fra bildet.

c) Horisontale og vertikale bevegelser:
Bare horisontale(vannrette) elementer kan føre til at øyet glir ut av bildet.
Enkelte vertikale(loddrette) elementer forsinker dette.


7. Rytme
For eksempel en myk og flytende rytme i et bilde av et bølgende åkerlandskap kan gi følelse av ro, men kanskje også kjedsomhet. En mer overraskende rytme kan brukes ved å sette inn elementer i bildet som gir mer spenning. En vanlig takt som går igjennom en hel sang på samme måte blir kjedelig og uinteressant. En jevn og flytende rytme i et bilde skaper gjerne ro og orden i et bilde eller komposisjon, men for mye av det vil lett virke kjedelig og uinteressant.


Utsnitt og perspektiv

Regler for utsnitt
Det regnes å være for mye luft hvis det tar for eksempel 1/3 til halvparten av plassen over, i et foto av et menneske. For lite hvis det er nesten ingen luft. Passelig med ca. 1/5 luft. Det bør være mer luft i blikkretningen.
Dersom et bilde deles i tre, bør sentrale elementer plasseres langs linjene eller i krysningspunktene for linjene.
Elementene bør plasseres slik at bildet er i balanse.

Men: Regler kan brytes hvis en er bevisst effekten av det.

Kilde


La oss ta helg!

Hvis du vil lese litt mer om meg, er jeg i Aftenbladet i dag :)
Klikk HER for å lese repportasjen.


torsdag 26. januar 2012

MKK del 5 - lag en moodboard / collage

Hei!

I dag vil jeg kun komme med en oppgave som er en fin øvelse i en kreativ prosess.

Lag en moodboard / collage!
Jeg har laget 2 litt ulike her, men begge er inspirert av sangen "Cherry blossom girl".


Det er både kjekt, inspirerende og lærerikt. Du har kanskje gjort dette før?


Du kan gjøre dette enten digitalt eller IRL hvis man kan si det sånn :)
Jeg har gjort mine digitalt ved hjelp av google og iphoto (albumet), veldig enkelt og greit, med en liten touch i photoshop for å legge til tekst.

Under finner du en inlink som du kan linke oppgaven opp mot.

Det er veldig kjekt å se alle resultatene av forrige oppgave, håper dere får noe ut av dette :)







onsdag 25. januar 2012

MKK del 4 - hent mer inspirasjon


Du kan hente inspirasjon fra f eks kunst, slik jeg snakket om i går.

Men en av de viktigste inspirasjonskildene finner du i hverdagen.




Her hjemme inspireres jeg noe av barna.
Barn har mange morsomme tanker som vi voksne kanskje aldri har tenkt før.
Dette er noe av grunnen til at barn har lett for å leke og finne løsninger i lek på en kreativ måte. De er ikke redde for  å gjøre noe nytt, de tenker og samarbeider, iblandt...

Lek mer!
Hvorfor ikke leke litt med klosser, male/tegne på papir eller på andre ting.
Tenk f eks: Hva mer kan jeg male på? (Jeg går utifra at flere foreldre har erfart dette på den kjipe måten ved at barna har slått seg løs på en vegg el.l.)
Men ved å tenke sånn, finner du nye muligheter.
Mal på en pinne selv om det virker helt meningsløst, kanskje striper?
Og plutselig kan en annen komme på at det nettopp kan bli en slange. Noe barna kan leke med?
Samarbeid er viktig.
Omgi deg med kreative mennesker som kan bringe deg nye ideer.

Slik som å lese blogger.
Av og til kan det hende en blogger kommer på en idé. En neste blogger kan ta denne idéen og videreutvikle den. Så kommer det kanskje en tredje blogger og kommer på en ny måte man kan bruke denne dingsen til.
Det er det som er så genilt med bloggnettverket.

I dag skal jeg ikke si så mye mer, ting må jo få synket inn litt og :)
Så kan vi jo ta en ny oppgave i morgen?

Intil videre kan du hive deg på den forrige oppgaven hvis du ønsker det.

Se HER på alle de fine oppgavene som er sendt inn :)

Blir du også inspirert av andre bloggere eller kanskje av barna dine?
Fortell gjerne på hvilken måte!


Ha en fin kveld videre!


tirsdag 24. januar 2012

MKK del 3 - hent inspirasjon i kunst

Det er mange plasser å hente inspirasjon.

I dag skal vi se nærmere på kunsten som inspirasjonskilde.
Kunst er så mangt, bl.a.: Arkitektur, musikk, fotografi, dans, teater, billedkunst og kokkekunst.


Dans:

Du kan bli inspirert av å gå på en danseforestilling. Dansere bruker rommet som sitt "lerrett".
Det er viktig med variasjon i både høyder, dybder, tempo, flyt, smidighet og en stemning, blant annet.

Legg merke til hvordan dette kan videreføres til f eks interiør:
Du ønsker å skape variasjon i et rom, du vil jobbe i høyden, dybden og bredden for å gjøre en løsning spennende.
Du vil skape en rytme med tekstur, du leker med farger og mønstre.
Du vil skape flyt og harmoni.
Du vil skape en steming med lyset som kan brukes på effektfulle måter.

Det er slik jeg tenker på dans som inspirasjon, derfor har jeg også danset tidligere.
Jeg lærte noe klassisk ballett, jazzballet og stepping.
Alle disse 3 kan igjen presentere ulike stilarter i et interiør.

Derfor syns jeg det er en god ting å drive med ulike aktiviteter dersom du ønsker å være kreativ.
Du kan danse i stuen, prøv å bruke rommet som om du var møbler (høres tåpelig ut, men det er morsomt), syng i dusjen, lek med barna o.l.


Musikk er noe jeg setter umåtelig stor pris på. Med den havner jeg i en egen verden og det er særlig motiverende i perioder man trenger et lite puff for å komme på sporet igjen.

Legg merke til hvordan også musikkvideoer kan virke inspirerende. Jeg snakker ikke om damer som sprader rundt i bikini (eller?), men videoer som har lagt vekt på komposisjon, design og kunst.


Dagens oppgave går ut på å bruke musikk til å lage noe visuelt.


Slik gjør du:
Velg en av sangene i spillelisten min. Du finner den lenger nede på siden.
(Du kan også velge en annen sang, men helst en av disse)
Sett deg i en god stol, lukk øynene og hør på sangen.
Hvilken følelse gir den deg?
Hvilke farger ser du?
Hvilken lukt forbinder du dette med?
Hvilken stil ser du for deg (gjerne interiør/mote)?


Finn frem et ark og tegneblyanter.
Prøv å gjengi noe av følelsen du fikk.
Hvis det hjelper, kan du lukke øynene mens du tegner noe.


Ikke vær redd!
Ingenting er feil her, husk at dette er en øvelse for å få deg i gang.


Det er kjempefint om du vil dele bildet ditt under her.
(Det trenger ikke å være konkret, gjør gjerne noe abstrakt som beskriver følelsen du fikk av sangen)


Håper ikke øvelsen høres helt uoverkommelig ut.
Og husk: Ingenting er feil!

Under ser du mitt resultat av oppgaven.
Jeg ble inspirert av sangen "cherry blossom girl".
Kanskje noen har en helt annen tolkning av sangen?



Her er link til spillelisten på Spotify:
Kreativ skole

Her er sangene i spillelisten:
Gotan Project – Chunga's Revenge
Bombay Dub Orchestra – Compassion
Anni B Sweet – Take On Me
Jamie Woon – Night Air
Yann Tiersen – J'y suis jamais allé
Erykah Badu – Didn't Cha Know
London Philharmonic Orchestra – Peer Gynt Suite No. 1, Op. 46: Morning Mood
Noora Aghamir – Gloria (A Thousand Years Night)
Lykke Li – Breaking It Up (Punks Jump Up Remix)
Mazzy Star – Flowers In December
Manu Chao – Me gustas tu
Donkeyboy – City Boy
Lenny Kravitz – American Woman
Toploader – Dancing in The Moonlight
Hurts – Wonderful Life
M83 – Midnight City
Hammock – …Like Starlight into Day
Mari Boine – Gula Gula - Chilluminati Mix
Jamie Woon – Lady Luck
Diverse Artister – Flåklypa
Earth, Wind & Fire – September '99 - Re-Edit
Air – Cherry Blossom Girl

Dette er SÅ spennende!

Ha en kreativ dag og kos deg med oppgaven :)

Du kan også gjøre gårsdagens oppgave og dele den her, den er slik:
Finn et objekt og tenk (ved hjelp av teknikken jeg beskrev i går) 
hvordan objektet kan benyttes på en ny måte?







mandag 23. januar 2012

MKK del 2 - Starten på en prosess / idéutvikling

Som interiørentusiast/interiørblogger har du helt sikkert noen prosjekter på gang, eller kanskje flere?

Her er én av flere metoder du kan starte en kreativ prosess:

Før du setter igang med et prosjekt må du definere din oppgave/ditt mål.
Skriv en definisjon av dette på et ark.

Nå er tiden inne for en brainstorming eller hjernejogging (som fantasiens flyttefolk kaller det på norsk). Notér ned alt du kommer på av idéer. Ikke la deg stoppe av rasjonalitet! Her har vi mye å lære av barna som er flinke til å være kreative og kommer på nye ting. Dette er muligens fordi barn ikke har den samme rasjonelle erfaringen som kan sette en stopper for oss voksne.
Ikke tenk på at noen forslag er dumme, men notér ned alle obsjoner/muligheter. Tegn gjerne, og kluss og lag noen skisser.

Ta en pause.

Nå er tiden inne for å koke det hele ned til noe mer konkret, en idé.
Forkast de obsjonene du ikke ser for deg at du kan bruke videre. Referér til din oppgave, hva kan være best mulig svar på denne?
Kan dette gjennomføres?

For at du skal kunne lære deg denne teknikken best mulig, må du teste den ut skikkelig!

Dette er den 1. oppgaven du kan gjøre som en øvelse, neste oppgave kommer i morgen og vil være noe mer konkret. Dagens oppgave trenger du ikke å dele, den er mest for egen erfaring.

I studiene mine lært jeg at: Under selve øvelsen kommer ofte idéen til meg. Det hjelper å gjøre noe fysisk, gjør noe med hendene, enten det er å skrive noe, forme noe, fotografere noe eller sette noe sammen til en helhet. På denne måten kan du plutselig oppleve å få en "aha-opplevelse".
Jeg har lest en plass at noen av de beste idéene blir til på en serviett :)
Det handler også om å notere en idé når du kommer på den, det er så fort gjort å glemme ting.
Det er også normalt å få idéer mens man gjør rutinemessige ting, som å kjøre bil, trene, dusje o.l. Man mener at den elektriske hjerne-aktiviteten er på det optimale (theta) når man gjør rutinearbeid.


Mitt merkelige eksempel:


Probemstilling/oppgave: 
Hva kan et syltetøysglass brukes til annet enn sin opprinnelige visjon/oppgave?



Tja....


Jeg vet ikke, det er så vanskeliiiig! 
Ikke fortvil!
Skriv ned stikkord du kommer på.


For eksempel noe sånn:

Lampeskjerm   fuglehus   lysholder   melkeglass
hatt   blomstervase   oppbevaring til øredobber
oppbevaring til dyner   kjele   lyslykt
snøkule   håndtak


Så utelukker vi de som blir for dumme:

Lampeskjerm   fuglehus   lysholder   melkeglass
hatt   blomstervase   oppbevaring til øredobber
oppbevaring til dyner   kjele   lyslykt
snøkule   håndtak


Dette er bare enkelt for å kort illustrere hva jeg mener...

Denne oppgaven fikk meg frem til et par løsninger:



"Fat" til lyskubbene, ja, hvorfor ikke?
Bare mal innsiden først ;)

 Neste:






Det siste du må gjøre er å få idéen ut i live, for jeg har skjønt at:
En god idé er en dårlig idé dersom det bare forblir en idé!
Dette er innovasjon. Vi går fra å få en idé - til å sette den ut i live!

Hvis du vil kan du gjerne gjøre denne oppgaven: finn et objekt og prøv å finne et nytt bruksområde til det :)
Du kan linke det opp i morgen sammen med den nye oppgaven ;)

Og i morgen kommer det en ny oppgave, er du klar?





Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...